„Атом“ на мало другачији начин

Н а часовима хемије ученици седмог разреда наше школе наставну тему АТОМ обрадили су на мало другачији начин. На предлог наставнице хемије могли су да одаберу једну од две методе: израда модела атома или цртање мапе ума. Ове методе су добро прихваћене од стране ученика, па су много лакше савладали ову, не тако лаку, наставну тему.

Након завршене теме, у просторијама школе направљена је изложба коју могу видети и други ученици.